Полезная информация

Государственная программа Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы «Доступная среда» - это безбарьерная среда для детей-инвалидов, обеспечивающая доступ к образовательным ресурсам и совместный процесс их обучения в обычных школах. Она направлена на развитие инклюзивного образования, основная идея которого заключается в исключении любой дискриминации учеников и создании специальных условий для детей, имеющих особые образовательные потребности. Все дети, независимо от степени их совершенства и отличительных особенностей, достойны уважения и могут учиться. Работа по решению этой актуальной проблемы уже ведется: в рамках приоритетного проекта «Образование» открыто новое направление – «Развитие дистанционного обучения для детей-инвалидов» Нормативно-правовые акты: Федеральный уровень Приказ Министерства Образования и Науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1015 "Об утверждении порядка организации и осуществления деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" Региональный уровень Приказ об утверждении примерного перечня оборудования с техническими и функциональными характеристиками для образовательных организаций, включенных в 2015 году в реализацию государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 - 2015 годы, в Алтайском крае Приказ Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 26.12.2013 N 6072 "Об утверждении Концепции развития образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в Алтайском крае на 2014 - 2017 годы" Методические рекомендации по организации работы в муниципальном образовании ресурсных базовых школ совместного обучения детей-инвалидов, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития Обучение детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья Предложенный материал размещен на сайте АКИПКРО, раздел (Полезные ссылки): ► Права ребенка и родителей (для родителей) ► Содержание педагогической характеристики ► Методические рекомендации при составлении педагогом представления на ребенка Школьный уровень Паспорт доступности для инвалидов

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

О порядке зачисления Памятка по подаче заявления о приеме на обучение в 1 класс в электронной форме через информационную систему ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ ПО ЗАЧИСЛЕНИЮ В ПЕРВЫЙ КЛАСС: 8(38561) 27-3-69- директор школы Батюта Л.С. Когда и как записаться в 1 (первый) класс в МБОУ «Майская СОШ» 2022-2023 учебный год: Приемная кампания будет проходить в два этапа: С 1 апреля по 30 июня. Для детей, проживающих на закрепленной территории, и для льготников. Отказать в зачислении ребенка в школу по прописке смогут в том случае, если заявлений будет подано больше, чем есть мест в школе. В этом случае родителям предложат варианты в других школах, расположенных неподалеку от места проживания. С 6 июля по 5сентября. Для детей, не проживающих на территории, за которой закреплена школа, и для льготников. Но только на свободные места. 1 апреля 2022 года стартует приемная кампания в 1 класс МБОУ «Майская СОШ» Романовского района. Родители будущих первоклассников могут подать заявление в электронном виде через Портал образовательных услуг, имея подтвержденную регистрацию на сайте госуслуг. Адрес Портала в сети Интернет: в школу.дети или eso.edu22.info, раздел «Регистрация в первый класс на будущий учебный год». Инструкция для родителей опубликована там же. Подать заявление можно не ранее 1 апреля 2022 года 9.00 ч. К заявлению необходимо прикрепить электронные образцы документов: • документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя), • свидетельство о рождении ребенка, • свидетельство о регистрации ребёнка по месту жительства или по месту пребывания. После того, как заявление будет отправлено заявителем, школа рассматривает поступившее заявление, проводит сверку предоставленных сведений и принимает мотивированное решение о зачислении или об отказе в зачислении. При принятии решения о зачислении школа свяжется с заявителем, подавшем заявление и пригласит для дальнейшего оформления документов. Заявитель может самостоятельно отслеживать статус поданного заявления на Портале образовательных услуг (вшколу.дети или eso.edu22.info). Подать заявление в школу можно будет и в традиционном виде, обратившись в школу лично. Запись ребенка в школу через Портал позволит родителям экономить время, используя современные сервисы, а школам – сократить документоборот, т.к. данные будут автоматически собираться в единую базу, из которой будут получены различные отчеты. Напоминаем, что с 1 апреля по 30 июня 2022 года принимаются заявления только о приеме детей, проживающих на закрепленной за школой территории (имеющих постоянную и временную регистрацию о проживании на закрепленной территории). С 1 июля по 5 сентября 2022 года принимаются заявления о зачислении всех детей, не проживающих на закрепленной территории Добавится два новых способа подачи заявления: в электронном виде на электронную почту школы; • через оператора почтовой связи; • через МФЦ; • через Центр муниципальных услуг; • в самих школах; • через портал госуслуг.

План работы библиотеки на 2021-2022 учебный год Название мероприятий Дата проведения 9 августа - Всемирный день книголюбов. Формирование учебного фонда. Рейд по школьным учебникам Август сентябрь 9 октября – Всероссийский день чтения Октябрь 22 ноября - День словарей и энциклопедий. 13 ноября – Всемирный день Доброты Ноябрь «Флаг, герб, гимн – государственные святыни» Мониторинг «Информация об обеспеченности обучающихся» Декабрь Информационный час «Интересные факты правления Петра I» Работа в системе АИС «Книгозаказ» Январь 14 февраля - Международный день книгодарения 21 февраля - Международный день родного языка Февраль 1 марта – День православной книги 2 марта – Всемирный день чтения вслух 3 марта – Всемирный день писателя 21 марта – Всемирный день поэзии 24-30 марта – Неделя детской и юношеской книги Март 2 апреля – Международный день детской книги 15 апреля – Международный день культуры Апрель 15 мая – День памяти умерших от СПИДа - 31 мая – Всемирный день без табачного дыма. Работа с обменно-резервным фондом Май Порядок пользования учебниками ПОЛОЖЕНИЕ О порядке пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) в соответствии и за пределами ФГОС, образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги МБОУ «Майская СОШ». Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: - Федеральным законом РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». - Федеральным законом РФ от 29.12.1994 № 78-ФЗ «О библиотечном деле». - Инструкцией об учете библиотечного фонда библиотек образовательных учреждений, утверждённой Приказом Министерства образования Российской Федерации от 24.08.2000 № 2488. - Рекомендациями по составлению примерных правил пользования библиотекой ОУ. (Письмо Министерства общего и профессионального образования РФ от 14.01.98. № 06-51-2ин/27-06). - Примерным положением о библиотеке ОУ (Письмо Министерства образования РФ от 23.03.2004 г. № 14-51-70/13). - Уставом МБОУ «Майская СОШ» (далее - школа). 1.2. Настоящее Положение устанавливает порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, а также курсы, дисциплины (модули) за пределами ФГОС, образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги. 1.3. Настоящее Положение определяет: порядок пользования учебниками, механизм пополнения и обновления их в соответствии с федеральными перечнями учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе Школы, реализующей образовательные программы начального, общего и среднего образования и имеющей государственную аккредитацию; 1.4. Настоящее Положение регламентирует комплектование, распределение, порядок учета, использования и сохранности библиотечного фонда школы. 1.5. В целях обеспечения реализации образовательных программ Школа формирует библиотеку, в том числе цифровую (электронную) библиотеку, обеспечивающую доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам. Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемые основные образовательные программы учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) (в соотв. со ст.18. п.1.ФЗ «Об образовании»). Порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися 2.1. Все категории обучающихся Школы имеют право бесплатного пользования учебниками из фонда библиотеки Школы. 2.2. Обучающиеся, прибывшие в течение года из других образовательных учреждений, обеспечиваются учебниками из фонда библиотеки Школы при их наличии. Допускается частичное приобретение учебников в случае их отсутствия по согласованию с родителями за их счет. 2.3. Учебно – методические пособия (рабочие тетради, прописи, дидактический материал, учебники и пособия для элективных курсов) приобретаются родителями (законными представителями) за свой счет. 2.4. Учебники из фонда учебной литературы библиотеки выдаются на учебный год. Учебники, по которым обучение ведется несколько лет, могут быть выданы на несколько лет. 2.5. Комплект учебников для 1-4 классов выдается классным руководителям. Обучающимся 5-11 классов учебники выдаются каждому персонально под роспись обучающегося или его родителя (законного представителя). 2.6. Обучающиеся получают учебники и учебные пособия из фонда библиотеки в конце учебного года при отсутствии задолженности за предыдущий учебный год как по художественной, так и по учебной части. 2.7. За каждый полученный учебник и учебное пособие или произведение художественной литературы обучающиеся расписываются в индивидуальных формулярах, которые сдаются в библиотеку Школы и хранятся в ней. 2.8. При получении учебника, учебного пособия или произведения художественной литературы обучающийся обязан внимательно его осмотреть, убедиться в отсутствии дефектов, а при обнаружении – проинформировать об этом работников библиотеки. 2.9. Обеспечение учебниками и учебными пособиями педагогических работников производится при их наличии в библиотеки. 2.10. В конце учебного года учебники и учебные пособия должны быть сданы в фонд библиотеки до 1 июня. Сдача учебников осуществляется по заранее подготовленному графику, приказу директора школы. 2.11. При выбытии из Школы обучающийся или его родители (законные представители) должны сдать комплект учебников, выданный в пользование библиотекой. 2.12. В случае порчи или утери учебника, учебного пособия или книги из фонда художественной литературы родители (законные представители) обязаны возместить ущерб и вернуть в библиотеку новый учебник или книгу, соответствующие по всем параметрам ранее утерянным или испорченным (в соответствии с Письмом Гособразования СССР «О порядке возмещения ущерба за утерянный учебник» №115-106/14 от 3 августа 1988 г., а также с Технологией работы школьной библиотеки: Инструктивно-методические материалы и учетные формы. – М.: ГПНПБ им. К.Д. Ушинского, 1993. гл.4., п.4.2., подпункт 4.2.11.). 2.13. В целях снижения веса ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей обучающихся возможно представление учебников по предметам: музыка, ИЗО, технология, ОБЖ, физическая культура только для работы на уроках. 2.14. Детям – инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, обучающимся на дому по основным общеобразовательным программам, учебники и учебные пособия предоставляются на общих основаниях. 2.15. Библиотекарь вправе задержать выдачу учебников обучающимся при наличии задолженности за прошлый учебный год до полного расчета с библиотекой. 2.16. Согласно Ст.7 Федерального закона от 29.12.1994 г. № 78-ФЗ «О библиотечном деле» обучающиеся имеют право на бесплатной основе: Получать информацию о наличии в библиотеке учреждения конкретного учебника или учебного пособия; Получать полную информацию о составе библиотечного фонда через систему электронного каталога и другие формы библиотечного информирования; получать консультационную помощь в поиске т выборе учебников или учебных пособий; обращаться для разрешения конфликтной ситуации к директору МБОУ «Майская СОШ» (Примерное положение о библиотеке). 2.17. обучающиеся обязаны возвращать учебники в библиотеку школы в установленные сроки. Сохранность школьного фонда учебников. 3.1. Ответственность за комплектование, учет, сохранность и обмен фонда несет библиотекарь Школы. 3.2. Ответственность за сохранность учебников каждого обучающегося несут сами обучающиеся, а также их законные представители). 3.3. В течение срока пользования учебник должен сохранять прочность и твердость обложки, защищающий от повреждений и загрязнений. 3.4. Запрещается: Делать в учебнике пометки карандашом, ручкой и т.д. Вкладывать в учебник посторонние предметы: авторучки, линейки, тетради, вырывать и загибать страницы. 3.5. Дома обучающимся рекомендуется хранить учебники в отдельно отведенном для них месте, недоступном для маленьких детей и домашних животных, отдаленном от источника огня и влажности. 3.6. Если учебник не подлежит ремонту, обучающемуся следует обратиться в библиотеку для его замены или проставления отметки о недостатках. В конце учебного года претензии о недочетах не принимаются, и вина возлагается на обучающегося. 3.7. Родители и обучающиеся должны сохранить в течение года все учебники целыми, без разрушения сшивки книг, с наличием всех страниц без записей и пометок. В случае порчи учебника обучающимся на его родителей (законных представителей) ложится ответственность по замене равноценным экземпляром. 3.8. С целью сохранения школьного фонда учебников под руководством заместителя директора по воспитательной работе и библиотекарем Школы организуется 1 раз в полугодие рейд по проверке сохранности учебников. 4. Порядок информирования участников образовательного процесса об обеспеченности учебниками 4.1. Классные руководители, учителя – предметники получают информацию об обеспеченности учебниками обучающихся на новый учебный год от ответственного за библиотечный фонд. 4.2. Информирование родителей о порядке обеспечения учебниками осуществляется через классных руководителей, сайт Школы. 5. Обязанности образовательного учреждения по обеспечению учебниками обучающихся Школы 5.1. Выбор программ и учебно-методической литературы для организации образовательного процесса в соответствии с образовательной программой, учебным планом Школы утверждается учебным планом. 5.2. Библиотекарь проводит инвентаризацию библиотечного фонда учебников и учебных пособий, осуществляет учет и обеспечивает их сохранность; Формирует заявку на недостающие учебники для обучающихся Школы. 5.3. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе (далее – УВР) осуществляет контроль за соответствие фонда и программно-методической литературы реализуемым программам и рабочему плану. 5.4. На сайте Школы для родителей (законных представителей) размещается информация о порядке обеспечения учебниками в предстоящем учебном году; правилах пользования учебниками из фонда библиотеки; перечне учебников по классам, по которым будет осуществляется образовательный процесс в школе. 6. Ответственность участников образовательного процесса за обеспечение обучающихся учебниками и их сохранность 6.1. Директор Школы несет ответственность за соответствие используемых в образовательном процессе учебников и учебных пособий федеральному перечню учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе. 6.2. Заместитель директора по УВР несет ответственность: За определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих государственные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях. За осуществление контроля использования педагогическими работниками в ходе образовательного процесса учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной приказом директора ОУ. 6.3. Библиотекарь несет ответственность за: Достоверность информации об имеющихся в фонде библиотеки школы учебниках и учебных пособиях; Оформление заявок на учебники и учебные пособия в соответствии с реализуемыми школой образовательными программами и имеющимися библиотечным фондом Школы; Достоверность информации об обеспеченности учебниками и учебными пособиями обучающихся Школы на начало учебного года; Все операции по учету библиотечного фонда школьных учебников. 6.4. Обучающиеся Школы несут ответственность за сохранность учебников и учебных пособий из фонда библиотеки Школы. 6.5. Классные руководители осуществляют контроль за сохранностью учебной литературы, выданной обучающимся Школы.